Learn to read Spanish

စပိန်စကားကိုဖတ်တတ်ရန်နှင့်အက်ခရာကိုကျွမ်းကျင်ရန်သင်ယူခြင်းသည်ကလေး၏ပညာရေးခရီးနှင့်အနာဂတ်အောင်မြင်မှုအတွက်အခြေခံအုတ်မြစ်ချသည့်မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောကျွမ်းကျင်မှုများဖြစ်သည်။ ဤစွမ်းရည်များသည်ကြူရွန်းနှစ် ဦး နှင့်အစောပိုင်းမူလတန်းကျောင်း၏အစောပိုင်းနှစ်များအစောပိုင်းတွင်ကလေး၏ပညာရေးနှင့်ဘ 0 အတွက်အခြေခံများဖြစ်သည့်အတွက်အရေးပါသည်။

ယနေ့ကလေးများသည်ဒီဂျစ်တယ်ဒေသခံများဖြစ်ကြသည်။ ဒီဆန်းငွေ့မှုကဒီဂျစ်တယ်ပလက်ဖောင်းတွေနဲ့ထိတွေ့ခြင်းမှတစ်ဆင့်ကျောင်းမှာသူတို့လေ့လာသင်ယူနိုင်တဲ့အရာတွေကိုအားဖြည့်ပေးဖို့ထူးခွားတဲ့အခွင့်အလမ်းကိုဖော်ပြတယ်။

နည်းလမ်း

စပိန်စာဖတ်တတ်ရန်ကျွန်ုပ်တို့၏နည်းလမ်းသည်ဖယောင်းခံယန်ကို အသုံးပြု. 3 မှ 6 မှ 7 နှစ်အရွယ်ကလေးများနှင့်သူတို့၏အသံထွက်ကိုပြန်လည်ထူထောင်ရန်ရှာဖွေနေသည်။ ဒီပရိုဂရမ်ကို tracing အက္ခရာများကိုအခြေခံပြီးသရအက္ခရာများမှစပြီးသရအက္ခရာများစပြီးသရသံများနှင့်ဗျည်းအက္ခရာများကိုတဖြည်းဖြည်းချင်းစတင်ခြင်းနှင့်သရအက္ခရာများမှစတင်မိတ်ဆက်သည့်သင်ခန်းစာ 30 သို့ဖွဲ့စည်းထားသည်။

သင်ခန်းစာတစ်ခုစီသည်မတူညီသောအခက်အခဲနှစ်ခုဖြင့်ရရှိနိုင်သည့်အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသောဂိမ်း 11 ခုပါ 0 င်သည်။ ဤ setup သည်မိဘများနှင့်ပညာရှင်များအတွက်ကလေးများအားကလေးများအားသူတို့၏ကန ဦး syllables နှင့်စကားလုံးများကိုစပိန်ဘာသာဖြင့်လေ့ကျင့်ရန်ကိရိယာများရှာဖွေရန်ကြိုးစားသည်။ ချဉ်းကပ်နည်းသည်ကလေးများကိုအပြည့်အဝနားလည်ရန်မလိုအပ်ဘဲလေ့ကျင့်ခန်းများနားထောင်ရန်နှင့်လေ့ကျင့်ခန်းများနှင့်ထိတွေ့ဆက်ဆံရန်အားပေးသည်။

စာဖတ်တတ်ရန်သင်ယူခြင်းသည်တစ်နှစ်အတွင်းတစ်နှစ်ကျော်ကြာနိုင်သည့်တဖြည်းဖြည်းချင်းလုပ်ဆောင်မှုဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည်နေ့စဉ်မိနစ်အနည်းငယ်အတွက်နေ့စဉ်လေ့ကျင့်ခန်းလုပ်ခြင်းကိုကျွန်ုပ်တို့အကြံပြုလိုသည်။ ယခင်ကလေ့လာသင်ယူသောအကြောင်းအရာကိုပြန်လည်သုံးသပ်ပြီးကလေး၏အဆင့်နှင့်အရှိန်အဟုန်နှင့်ကိုက်ညီရန်လေ့ကျင့်ခန်းများကိုပြုပြင်ခြင်း, သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံသည်ဂိမ်းတစ်ခုနှင့်တူသည်ဟုခံစားရသည်မှာအလွန်အရေးကြီးသည်။

အဆင့်ဆင့်

ကျွန်ုပ်တို့၏အစီအစဉ်အတွင်းရှိဂိမ်းများအားလုံးသည်အခက်အခဲအဆင့်နှစ်ခုကိုကမ်းလှမ်းထားသည်။ ၎င်းသည်အချိန်မရွေးချိန်ညှိနိုင်သည်။ ကလေးများသည်သူတို့ကိုယ်ပိုင်အရှိန်အဟုန်ဖြင့်တိုးတက်ရန်နှင့်နောက်မှခေတ္တရပ်တန့်ရန်ရွေးချယ်နိုင်သည်။ ဂိမ်းများကိုအောင်မြင်စွာဖြည့်စွက်ပြီးပါက၎င်းတို့အား virtual သစ်သီးများကိုရရှိသည်။

ပထမအဆင့်မှာကလေးငယ်များအနေဖြင့်ငယ်ရွယ်သောကလေးများနှင့်တစ်ခါတစ်ရံတွင်မိဘသို့မဟုတ်ပညာရေးဆိုင်ရာအကူအညီများဖြင့်ငယ်ရွယ်သောကလေးများအတွက်ဖြစ်သည်။ ဤအဆင့်တွင်ကလေးများသည်ဂိမ်းများကိုဖြေရှင်းရန်အရိပ်အမြွက်များကိုသုံးနိုင်သည်။ ဒုတိယအဆင့်မှာပိုမိုစိန်ခေါ်မှုတစ်ခုဖြစ်ပြီးကလေးများသည်ပျော်ရွှင်မှုရရန်အာရုံစူးစိုက်မှုပြုလုပ်ရန်အာရုံစူးစိုက်မှုရှိနေသေးသော်လည်းကလေးများသည်ဂိမ်းများကိုလွတ်လပ်စွာဖြေရှင်းရန်အားပေးသည်။

မိဘများ (သို့) အုပ်ထိန်းသူများအနေဖြင့်ကလေး၏စွမ်းရည်သည်ကလေး၏စွမ်းရည်နှင့်ကိုက်ညီမှုမရှိစေရန်နှင့်၎င်းတို့အားအလွန်အမင်းဖိအားပေးမှုကိုမဖိခြင်းနှင့် ကြိုတင်. ဖိအားပေးရန်မလိုအပ်စေရန်သေချာစေရန်အရေးကြီးသည်။

စွမ်းရည်

ကျွန်ုပ်တို့၏အစီအစဉ်သည်အဓိကသိမြင်မှုစွမ်းရည်၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကိုရည်မှန်းသည်။

• ★အမြင်အာရုံနှင့်အာရုံအလွတ်ကျက်မှတ်ခြင်း
• ★မှတ်ပုံတင်ခြင်းနှင့်အသင်းအဖွဲ့
• ★ခွဲခြားဆက်ဆံမှု
• ★နားလည်မှု
• ★စာတတ်မြောက်ရေး

ရွေးချယ်စရာများ

မူလမြင်ကွင်းမှအသုံးပြုသူများသည် -

• - နောက်ခံဂီတကိုဖွင့်ပါသို့မဟုတ်ပိတ်ပါ
• - အပြည့်အဝမျက်နှာပြင် mode ကို toggle

Tikis Menuus အတွင်းတွင်နောက်ထပ်ရွေးချယ်စရာများမှာ -

• - စာလုံးအကြီး, စာလုံးအသေး,
• - အလိုအလျောက်လှုပ်ရှားမှုများကိုဖွင့်ခြင်းသို့မဟုတ်ပိတ်ခြင်း, လေ့ကျင့်ခန်းအရေအတွက်အပြီးတွင်အခြားဂိမ်းတစ်ခုသို့ပြောင်းခြင်း
• - အမျိုးမျိုးသောအလေ့အကျင့်များအတွက် syllables shuffling

အောင်မြင်မှုများ

အသုံးပြုသူများသည်မတူညီသောကလေးများအတွက်ပရိုဖိုင်း (avatars) သုံးခုအထိသတ်မှတ်နိုင်သည်။ ဤအသီးများသည်လှုံ့ဆော်မှုဆိုင်ရာကိရိယာတစ်ခုအဖြစ်အမှုဆောင်ကာဆက်လက်ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုကိုအားပေးခြင်းဖြစ်သည်။ အသီးများကိုစုဆောင်းသောအခါသူတို့သည်ဂိမ်းအတွင်းရှိဂြိုလ်သားအနည်းငယ်ကိုပေးနိုင်သည်။ တိုးတက်မှုအသေးစိတ်ကိုအသေးစိတ်ဖော်ပြရန်အသုံးပြုသူများသည် Tikis ဖန်သားပြင်ပေါ်ရှိအစီရင်ခံစာများကိုအသုံးပြုသူများကိုရယူနိုင်သည်။

ဂိမ်း

** အသစ် ** အက်ခရာ:

ကလေးများသည်အက္ခရာများ, syllables နှင့်စကားလုံးအချို့ကိုအမျိုးမျိုးသောပုံစံများဖြင့်ရေးသားရန်သင်ယူခြင်းနှင့်အမျိုးမျိုးသောစကားလုံးများဖြင့်ရေးသားရန်သင်ယူခြင်းကိုလေ့လာသင်ယူနိုင်သည်။ စာလုံးအကြီးသုံးမျိုးအကြားရွေးချယ်နိုင်သည်။ စာလုံးအကြီး, စာလုံးအကြီးနှင့်လက်ရေး။

သင်ခန်းစာတစ်ခုစီတွင်ပါဝင်သောဂိမ်း 11 ခုပါ 0 င်သည်။

1. Dolphin: စကားလုံးနှင့်၎င်း၏အစိတ်အပိုင်းများကိုမိတ်ဆက်ပါ။
2. ပူဖောင်းများ - တစ် syllable အတွင်းရှိအက္ခရာများကိုဖော်ထုတ်ခြင်း။
3. clouds: တစ်ခုချင်းစီကို syllable ၏ပုံသဏ္ဌာန်အသိအမှတ်ပြု။
4. ကဏန်းများ - တစ် ဦး ချင်းစီမှ syllables တည်ဆောက်ခြင်း။
5. လိပ်ပြာ: syllables ဖော်ထုတ်။
6. ပျားများ - စကားလုံးများ၏ကန ဦး syllable အသိအမှတ်ပြုခြင်း။
7. မြွေ - syllables ကိုသုံးပြီးစကားလုံးများကိုတည်ဆောက်ခြင်း။
8. မျောက်များ - စာလုံးများမှစကားလုံးများဖွဲ့စည်းခြင်း။
9. ကြက်တူရွေး: စကားလုံးများကိုအသိအမှတ်ပြုခြင်းနှင့်ဖတ်ခြင်း။
10. မောက်စ် - စကားလုံးများနှင့်စာကြောင်းများစာကြောင်းများကိုနားလည်ခြင်း။
11. ခရု: စကားလုံးများမှစာကြောင်းများတည်ဆောက်ခြင်း။

မည်သည့်တုံ့ပြန်ချက်သို့မဟုတ်နည်းပညာဆိုင်ရာမေးမြန်းစုံစမ်းလိုသည်များအတွက် [email protected] သို့ဆက်သွယ်ပါ။