Learn to read Spanish

Ang pag -aaral na basahin ang Espanyol at mastering ang alpabeto ay mga mahahalagang kasanayan na naglalagay ng pundasyon para sa paglalakbay sa edukasyon ng isang bata at tagumpay sa hinaharap. Ang mga kakayahang ito ay mahalaga sa panahon ng preschool at ang mga unang taon ng elementarya, dahil ang mga ito ay pangunahing sa pang -akademikong at propesyonal na buhay ng isang bata.

Ang mga bata ngayon ay mga digital na katutubo, natural na iginuhit sa mga computer at tablet. Ang kaakibat na ito ay nagtatanghal ng isang natatanging pagkakataon upang mapalakas at mapahusay ang natutunan nila sa paaralan sa pamamagitan ng pakikipag -ugnay sa mga digital platform.

Paraan

Ang aming pamamaraan para sa pag -aaral na basahin ang Espanyol ay gumagamit ng phonics at naayon para sa mga batang may edad na 3 hanggang 6 o 7, pati na rin ang mga may sapat na gulang na naghahanap upang pinuhin ang kanilang pagbigkas. Ang programa ay nakabalangkas sa isang seksyon para sa pagsubaybay sa mga titik at 30 mga aralin na unti -unting nagpapakilala ng mga patinig at katinig, na nagsisimula sa mga patinig at gumagalaw sa L, M, S, T, P, N, D, F, H, C, Q, CH, G, GUE, R, -RR-, B, V, J, GE, GUE, Y, Z, CE, LL, X, at K.

Ang bawat aralin ay nagtatampok ng 11 interactive na laro, magagamit sa dalawang magkakaibang antas ng kahirapan. Ang pag -setup na ito ay perpekto para sa mga magulang at tagapagturo na naghahanap ng mga tool upang matulungan ang mga bata na magsanay ng kanilang paunang pantig at mga salita sa Espanyol. Hinihikayat ng diskarte ang mga bata na makinig at makisali sa mga pagsasanay, nang hindi kinakailangang maunawaan ang lahat.

Ang pag -aaral na basahin ay isang unti -unting proseso na maaaring sumasaklaw sa loob ng isang taon. Inirerekumenda namin ang pagsasanay sa loob ng ilang minuto araw -araw at muling pagsusuri ng dati na natutunan na materyal, pag -aayos ng mga pagsasanay upang umangkop sa antas at bilis ng bata. Mahalaga na ang karanasan sa pag -aaral ay parang isang laro.

Mga antas

Ang lahat ng mga laro sa loob ng aming programa ay nag -aalok ng dalawang antas ng kahirapan, na maaaring maiakma sa anumang oras. Ang mga bata ay maaaring umunlad sa kanilang sariling bilis, na may pagpipilian na i -pause at ipagpatuloy ang paglaon. Ang matagumpay na pagkumpleto ng mga laro ay kumikita sa kanila ng mga virtual na prutas, pagdaragdag ng isang masayang elemento sa kanilang paglalakbay sa pag -aaral.

Ang unang antas ay idinisenyo para sa mga bata na kasing edad ng tatlo, at kung minsan kahit na mas bata sa tulong ng magulang o tagapagturo. Sa yugtong ito, ang mga bata ay maaaring gumamit ng mga pahiwatig upang malutas ang mga laro. Ang pangalawang antas ay mas mapaghamong at hinihikayat ang mga bata na malutas nang nakapag -iisa ang mga laro, kahit na ang pokus ay nananatiling ginagawang kasiya -siya ang pag -aaral.

Bilang mga magulang o tagapag -alaga, mahalaga na matiyak na ang antas ng kahirapan ay tumutugma sa mga kakayahan ng bata at hindi upang pilitin silang labis upang makumpleto o isulong ang mga antas.

Mga kakayahan

Target ng aming programa ang pagbuo ng mga pangunahing kasanayan sa nagbibigay -malay:

• ★ Visual at Auditory Memorization
• ★ Identification at Association
• ★ diskriminasyon
• ★ Pag -unawa
• ★ Literacy

Mga pagpipilian

Mula sa home screen, ang mga gumagamit ay maaaring:

• - Paganahin o huwag paganahin ang musika sa background
• - I-toggle ang full-screen mode

Sa loob ng mga menu ng Tikis, ang mga karagdagang pagpipilian ay kasama ang:

• - Ang pagbabago ng font sa malalaking titik, maliit na titik, o pagsulat ng sulat -kamay
• - Pagpapagana o hindi pagpapagana ng awtomatikong aktibidad, na lumilipat sa isa pang laro pagkatapos ng isang itinakdang bilang ng mga ehersisyo
• - Shuffling pantig para sa iba't ibang kasanayan

Mga nakamit

Ang mga gumagamit ay maaaring mag -set up ng hanggang sa tatlong mga profile (avatar) para sa iba't ibang mga bata, pagsubaybay sa pag -unlad ng bawat bata sa mga antas, kabilang ang tama at hindi tamang mga sagot, na kinakatawan bilang isang porsyento at biswal bilang mga prutas. Ang mga prutas na ito ay nagsisilbing isang tool sa pagganyak, na naghihikayat sa patuloy na pakikipag -ugnayan. Kapag nakolekta ang mga prutas, maaari silang ibigay sa maliit na mga dayuhan sa loob ng laro. Para sa isang detalyadong pangkalahatang -ideya ng pag -unlad, maaaring ma -access ng mga gumagamit ang pindutan ng Mga Ulat sa screen ng Tikis.

Mga laro

** BAGONG ** ANG ALPHABET:

Ang mga bata ay maaaring makinig at matutong sumulat ng bawat titik ng alpabeto, pantig, at ilang mga salita sa pamamagitan ng iba't ibang mga mode: bakas, kopyahin, at libreng mode. Maaari silang pumili sa pagitan ng tatlong uri ng mga titik: uppercase, maliliit, at sulat -kamay.

Ang bawat aralin ay may kasamang 11 nakakaakit na laro:

1. Dolphin: Panimula sa Salita at mga sangkap nito.
2. Mga Lobo: Pagkilala ng mga titik sa loob ng isang pantig.
3. Mga ulap: Kinikilala ang hugis ng bawat pantig.
4. Mga Crab: Pagbuo ng mga pantig mula sa mga indibidwal na titik.
5. Mga Butterflies: Pagkilala sa mga pantig.
6. Mga bubuyog: Pagkilala sa paunang pantig ng mga salita.
7. Snake: Pagbubuo ng mga salita gamit ang mga pantig.
8. Mga unggoy: Bumubuo ng mga salita mula sa mga titik.
9. Parrots: Pagkilala at pagbabasa ng mga salita.
10. Mouse: Pag -unawa sa pagkakasunud -sunod ng mga salita at pagbabasa ng mga pangungusap.
11. Snails: Pagbubuo ng mga pangungusap mula sa mga salita.

Para sa anumang mga katanungan sa feedback o teknikal, mangyaring makipag -ugnay sa amin sa [email protected].